Završením výuky základů dopravní výchovy se stala návštěva dopravního hřiště v Hodonicích. Pod vedením lektora dopravní výchovy pana Vysočana si děti v praxi vyzkoušely pravidla silničního provozu, která si během školního roku osvojovaly v teoretických hodinách.
Mgr. Michaela Dúcká
Žáci vyhledávali údaje o sousedních zemích v atlasu Evropy. Dozvěděli se spoustu podstatných i zajímavých informací. Dokázali informace správně najít, třídit i přiřadit.
Mgr. Jitka Pražáková
Před pár dny proběhl letošní poslední sběr papíru, do kterého se zapojili dva žáci ze čtvrtého ročníku a to Adam Říha – 120 kg a Dominik Viktorin – 60 kg.
Celkem se ve školním roce 2024/2025 vybralo 1039 kg papíru. Nejvíce přinesl Adam Říha a to celých 435 kg papíru, moc děkujeme.
Mgr. Martina Taušová
5.6.2025 žáci šestých tříd navštívili zábavný vědecký park VIDA v Brně. Měli možnost vyzkoušet a obohatit svoje poznatky v oblasti vědy a prakticky si ověřit spousty interaktivních exponátů. Žáci 6. A se zúčastnili přednášky s praktickými ukázkami na téma „Tlak“.
Dubnové a květnové dny jsme si ve školní družině užili – tvořili jsme, hráli si a trávili čas venku, kdykoli nám to počasí dovolilo.
Vašutová a Varaďová, vychovatelky ŠD
Žáci 4. a 5. ročníku se zúčastnili preventivního programu Kyberšikana. Příslušník kybernetické kriminality jim nejprve vysvětlil, aby nepodceňovali rizika spojená s užíváním internetu a co se skrývá za pojmem netiketa. Upozornil je, čeho si všímat i na co si dávat na sociálních sítích pozor, aby nebyli přehnaně důvěřiví a nesdělovali nikomu citlivé údaje. Uváděl příklady podezřelé a nebezpečné komunikace.
Mgr. Jitka Pražáková
Vítěznou fotografií v jarní soutěži „Příroda a naši mazlíčci“ se stala fotografie Tobiase Miklíka z osmého ročníku, moc gratuluji a zároveň děkuji všem, kteří se do soutěže zapojili.
Minulý týden navštívili šesťáci národní park Podyjí. Průvodkyní jim byla opět skvělá paní Holubová, která žákům pověděla, jak se mají v národním parku chovat, jaké jsou zde problémy a spousty jiných zajímavých informací. Součástí exkurze bylo i poznávání rostlin a živočichů místních vřesovišť.
V 5. ročníku proběhlo screeningové testování systémem INVENIO. Testování probíhalo v naší škole. Žáci, během čtyř počítačových her, plnili úkoly, které byly zaměřené na logické myšlení, prostorovou orientaci, mechanickou paměť, vyvozování závěrů z dílčích informací, schopnost řešit logické úlohy s matematickými prvky. Testování nebylo omezené časově, přimělo žáky se maximálně soustředit, udržet pozornost a logicky přemýšlet. Bylo anonymní, zprávu s výsledky dítěte obdrželi jen zákonní zástupci. Testování bylo nejen zábavné, ale přineslo i možnost si něco vyzkoušet a něco se o sobě dozvědět. Rozhodně to byla dobrá zkušenost.
Mgr. Jitka Pražáková
