Naši žáci se letos opět zapojili do celostátní vědomostní soutěže IT-SLOT, která je zaměřena na znalosti a dovednosti v oblasti informačních technologií a je určena žákům 8. a 9. tříd základních škol.

Velkého individuálního úspěchu dosáhl Robin Ingerle, který se v konkurenci celkem 20 481 soutěžících z celé České republiky umístil na skvělém 91. místě. Jen těsně mu tak unikl postup do finálového kola, které se koná v Praze. Robinovi gratulujeme k výbornému výsledku a děkujeme za skvělou reprezentaci naší školy!

Ještě větší radost nám však udělalo celkové hodnocení škol. V žebříčku sestaveném podle průměrného počtu získaných bodů na jednoho žáka jsme se mezi 307 zapojenými školami umístili na vynikajícím 9. místě v celé České republice! Naši žáci dosáhli průměrného výsledku 17,42 bodu.

Tento úspěch je důkazem, že naši žáci mají o svět informačních technologií zájem, dokážou uplatnit své znalosti a poradit si i s náročnými úkoly.

Všem zúčastněným žákům děkujeme za reprezentaci školy a gratulujeme k dosaženým výsledkům!

Dne 22. října se vybraní žáci 4. a 5. třídy zúčastnili společného dopoledního tvoření se seniory v Šanově. Cílem setkání bylo vytvořit podzimní dekorace, nazdobit a vyřezat dýně a vyrobit různé ozdoby z kaštanů a dalších přírodních materiálů.

Během tvoření panovala velmi příjemná a přátelská atmosféra. Děti i senioři si společně povídali, sdíleli své zážitky a navazovali nová přátelství. Vzájemná spolupráce přinesla mnoho krásných výrobků, ale především radost ze společně stráveného času.

Celé dopoledne bylo protkané pohodou, tvořením a zajímavými rozhovory. Všichni účastníci odcházeli spokojení, s úsměvem na tváři a s pocitem příjemně prožitého podzimního dne.

Děkujeme pracovníkům Senevida Šanov za milé přijetí a možnost zúčastnit se této krásné mezigenerační akce. Těšíme se na další společná setkání. 🍂🎃😊

Mgr. Edita Wolfová

Ve středu 14.10. se třída 1. A vydala na malý podzimní výlet. Děti se účastnily zajímavého výukového programu s názvem Čtvero ročních období v Jihomoravském muzeu ve Znojmě. Během poutavých aktivit se dověděly, jak lze přírodu ztvárnit pomocí hudby a jaké změny během celého roku v přírodě probíhají.

Mgr. Michaela Dúcká

Žáci 3. ročníku se v říjnu v rámci projektu Recyklohraní věnovali tématu, které se týká odpovědné spotřeby, třídění a recyklace elektrospotřebičů. Konkrétně se jednalo o malou elektroniku, kterou využíváme jen velmi krátce. Snadno a relativně levně si tyto věci pořizujeme a stejně tak snadno se jich zbavujeme. V souvislosti s těmito výrobky se začíná mluvit o fenoménu fast tech.

Prostřednictvím plnění nejrůznějších úkolů si žáci měli možnost uvědomit, že i malé elektronické věci obsahují baterie, plasty, kovy a další materiály. K jejich výrobě je potřeba energie a surovin z přírody. Proto je dobré přemýšlet o tom, co opravdu potřebujeme, nekupovat zbytečně věci, které brzy odložíme, a snažit se své věci používat co nejdéle. V elektronických věcech mohou být baterie a také materiály, které se dají znovu využít. Když elektro skončí v běžném odpadu, tyto materiály se mohou ztratit a zbytečně zatěžujeme životní prostředí. Malé elektro můžeme odevzdat do speciálního červeného kontejneru na sběr elektroodpadu nebo v některých obchodech, které elektro prodávají.

Jaké úkoly jsme plnili? S problémem jsme se seznámili prostřednictvím videa a článku, společně jsme řešili tajenku. Ve skupinách jsme si vyzkoušeli rychlý postřeh, vyrobili si Fast tech robota a vytvořili jsme si jednoduchou lupu z PET lahve.

Mgr. Jana Burdzová

Žáci 4. třídy vytvořili projekt Cena života – práva a povinnosti, ve kterém se věnovali tématům  hodnoty života, lidských práv, bezpečí a vzájemné pomoci. Ve skupinách vytvořili – Strom práv, plakát Strážci našeho života a Sluneční schránku důvěry, do které mohou děti ve třídě psát co je trápí nebo zajímá. Své poznatky poté čtvrťáci představili žákům 2. třídy společně se podívali na reportáž z předávání Cena Michala Velíška a následně si povídali o tom, co je v životě důležité a jak si mohou lidé navzájem pomáhat. Každý žák napsal na papírové srdíčko jednu věc, která je pro něj v životě nejcennější. Ze srdíček společně vytvořili velký plakát, který jim bude připomínat co je v životě důležité. Projekt zakončila práce s textem a pracovními listy na téma historie hrdinů, bezpečí, lidských práv a povinností.

Mgr. Jana Kafková

V úterý, den po státním svátku, si děti ve 2. třídě užily společnou výuku ve skupinách a soutěžily, aby získaly co nejvíce bodů při práci na tématu s. Václav. V českém jazyce četly a doplňovaly komiks, který následně skládaly podle pořadí děje. Rozhodovaly o správnosti tvrzení a odpovědi na základě textu o životě sv. Václava, čímž rozvíjely čtenářskou gramotnost. Také psaly Václavovi osobní dopis ve větách. V matematice jsme se vydali na „projížďku na koni“ podzimní krajinou a při vybarvování obrázku s podzimní tématikou si žáci procvičovali počítání do 20. Závěrem našeho učebního bloku jsme si zazpívali krátkou píseň o sv. Václavovi za doprovodu kytary. Dnešní den ve škole byl opravdu jiný a výjimečný. Děkujeme Ti svatý Václave, nejen za volné pondělí, ale hlavně za Tvůj příklad hrdinství, oběti a lásky. Jsi naším vzorem.

Mgr. Edita Wolfová