Žáci 4. třídy vytvořili projekt Cena života – práva a povinnosti, ve kterém se věnovali tématům  hodnoty života, lidských práv, bezpečí a vzájemné pomoci. Ve skupinách vytvořili – Strom práv, plakát Strážci našeho života a Sluneční schránku důvěry, do které mohou děti ve třídě psát co je trápí nebo zajímá. Své poznatky poté čtvrťáci představili žákům 2. třídy společně se podívali na reportáž z předávání Cena Michala Velíška a následně si povídali o tom, co je v životě důležité a jak si mohou lidé navzájem pomáhat. Každý žák napsal na papírové srdíčko jednu věc, která je pro něj v životě nejcennější. Ze srdíček společně vytvořili velký plakát, který jim bude připomínat co je v životě důležité. Projekt zakončila práce s textem a pracovními listy na téma historie hrdinů, bezpečí, lidských práv a povinností.

Mgr. Jana Kafková

V úterý, den po státním svátku, si děti ve 2. třídě užily společnou výuku ve skupinách a soutěžily, aby získaly co nejvíce bodů při práci na tématu s. Václav. V českém jazyce četly a doplňovaly komiks, který následně skládaly podle pořadí děje. Rozhodovaly o správnosti tvrzení a odpovědi na základě textu o životě sv. Václava, čímž rozvíjely čtenářskou gramotnost. Také psaly Václavovi osobní dopis ve větách. V matematice jsme se vydali na „projížďku na koni“ podzimní krajinou a při vybarvování obrázku s podzimní tématikou si žáci procvičovali počítání do 20. Závěrem našeho učebního bloku jsme si zazpívali krátkou píseň o sv. Václavovi za doprovodu kytary. Dnešní den ve škole byl opravdu jiný a výjimečný. Děkujeme Ti svatý Václave, nejen za volné pondělí, ale hlavně za Tvůj příklad hrdinství, oběti a lásky. Jsi naším vzorem.

Mgr. Edita Wolfová

Žáci 4. a 5. ročníku se vydali za kulturním zážitkem do brněnského Divadla Polárka. Cílem jejich cesty bylo divadelní představení Nekonečný příběh.
Děti se společně s hlavním hrdinou Bastienem přenesly do bájné říše Fantazie, které hrozilo zkáza kvůli šířící se Nicotě. Spolu s chrabrým bojovníkem Atrejem a rychlým šťastným drakem Falcem prožívaly napínavé dobrodružství plné odvahy, přátelství a představivosti.
Představení sklidilo u našich mladších žáků velký úspěch. Zaujala je nejen samotná scéna a skvělé herecké výkony, ale také hluboká myšlenka o tom, jak důležité je nepřestat snít a číst knížky. Domů se všichni vraceli plni dojmů a inspirace.

Mgr. Jitka Pražáková

Kompletní fotogalerii najdete ZDE.

Poslední středu školního roku si děti 1. a 3. třídy zpříjemnili pěší vycházkou na zvířecí farmu naší paní vychovatelky Heleny a Pavla Varaďových. Cesta byla plná zábavy, protože jsme si po cestě zahráli několik her, při kterých jsme využívali přírodní materiály a pozorně sledovali okolní prostředí.

Po příchodu na farmu jsme si prohlédli zvířátka, která zde chovají. Děti se seznámily se slepicemi, husami, kachnami, krávami i králíky. Poté jsme si společně pochutnali na svačině, odpočinuli si a načerpali síly na další program.

Než jsme se vydali na zpáteční cestu, zahráli jsme si ještě několik her u rybníka. Cestou naší vesnicí jsme si udělali zastávku v obchodě, kde si děti mohly koupit zmrzlinu nebo pití.

Celé dopoledne se neslo v příjemné a přátelské atmosféře. Děti si výlet velmi užily a hodnotily ho velmi kladně. Byl to krásný způsob, jak společně prožít jeden z posledních dnů školního roku a vytvořit si hezké vzpomínky na blížící se prázdniny. ☀️🐔🐰🍦😊

Mgr. Edita Wolfová

Žáci 4. a 5. ročníku podnikli školní výlet do Brna, ve kterém propojili divadelní umění s oblíbeným rozchodem na nákupy. První zastávkou bylo proslulé Divadlo Polárka, kde žáci zhlédli poutavé představení, „Jsem Vincent a můj plán je přežít,“ plné silných momentů a skvělých hereckých výkonů. Moderní scéna, aktuální téma věnované šikaně a blízký kontakt s herci zanechaly v publiku hluboký dojem. Po kulturním zážitku následoval přesun do obchodního centra Olympia Brno. Zde žáci dostali zasloužený rozchod, který pro ně byl zároveň skvělým tréninkem do života. Všichni výborně zvládli:

• Orientaci v prostoru při pohybu ve velkém neznámém komplexu
• Finanční gramotnost při samostatném hospodaření s kapesným
• Plánování času na oběd a nákupy
• Včasný návrat na společné stanovené místo

 Výlet se vydařil na jedničku. Žáci si odvezli nejen kulturní zážitky, ale také spoustu nových vzpomínek. 

Mgr. Jitka Pražáková

Ve dnech 19.–20. června se žáci 9. ročníku vydali na dvoudenní výlet do Prahy, který se nesl ve znamení kultury, poznávání historických památek i společných zážitků před blížícím se koncem školní docházky.

Naše cesta začala brzy ráno na vlakovém nádraží v Hrušovanech nad Jevišovkou. Po přesunu přes Znojmo jsme autobusem dorazili do Prahy. Po ubytování jsme se vydali do historického centra města. Během procházky si žáci mohli prohlédnout nejvýznamnější pražské památky, nasát atmosféru hlavního města a užít si společný čas se svými spolužáky.

Vrcholem celého výletu bylo večerní představení muzikálu Snowboarďáci v Divadle Radka Brzobohatého. Divadelní zpracování známého filmového příběhu nabídlo divákům spoustu humoru, chytlavé písně, energické taneční výkony i sympatické herecké obsazení. Příběh dvou kamarádů, kteří vyrážejí za zimním dobrodružstvím a prvními láskami, si získal pozornost všech přítomných a mnozí žáci odcházeli z divadla nadšeni.

Pro deváťáky představoval tento výlet jednu z posledních společných akcí před ukončením základní školy. Věříme, že si z Prahy odvezli nejen krásné kulturní zážitky, ale také mnoho vzpomínek na společně strávené chvíle se svými spolužáky.

Mgr. Josef Wolf, DiS.

Ve středu 17. června se páťáci vydali na bezmála 18 km dlouhou trasu. Oklikou polních cest, vinohradů a polí svědomitě šlapali do nedalekého Karlova, kde navštívili Zoofarmu manželů Vošických. Po cestě řešili i malou lesní pátračku a na farmě na ně čekala exotická zvířata, jako třeba klokan, dikobraz nebo mláďata pštrosa. Po pěti a půl hodinách výletování zpocení a unavení, ale šťastní, že do zvládli, dorazili do cíle. Ještě to s našimi dětmi není tak zlé 😊.

Mgr. Michaela Dúcká

Během dvou měsíců se žáci 1. a 3. ročníku zapojili do projektu Pohádkohraní, ve kterém si vyzkoušeli roli herců, režisérů i scénáristů. Společně nacvičili známé pohádky:
Sněhurka a šest trpaslíků, Dědečkova rukavička, O veliké řepě a O neposlušných kůzlátkách. Děti měly při práci velkou volnost – samy si vybíraly způsob zpracování (loutky nebo hrané scénky), vymýšlely texty, rozdělovaly role a pilně nacvičovaly. Vyvrcholením celého projektu bylo vystoupení pro děti z mateřské školy. Malým divákům se pohádky velmi líbily a odměnili své starší kamarády velkým potleskem. Projekt přinesl dětem nejen radost z vystupování, ale také rozvoj spolupráce, kreativity a sebevědomí.

Mgr. Edita Wolfová

Na konci školního roku v 1. a 2. třídě pracujeme se stavebnicemi, trénujeme prostorovou orientaci, jemnou motoriku, využíváme blízký lesopark na zajímavé výtvarné techniky a zdokonalujeme digitální gramotnost při opakování českého jazyka, matematiky a prvouky na tabletech.

Mgr. Edita Wolfová