Děti 2. ročníku si oblíbily „běhací diktát“, čas od času tuto metodu do výuky zahrnujeme.
A oč vlastně jde?
Na různá místa ve třídě jsem přichytila 4 věty s jarní tematikou. Žáci si sami zvolí, které 3 věty chtějí do sešitu napsat. Podle potřeby přibíhají ke větě, kterou si čtou, snaží se ji zapamatovat, utíkají zpět k lavici a zapíší. Výsledky jsou překvapivě velmi dobré. Jedná se navíc o skvělý způsob propojení výuky s aktivizační pohybovou chvilkou.

Mgr. Jana Ingerlová