Žáci deváté třídy si pro mladší ročníky nachystali prezentace o finanční gramotnosti. Pátá třída měla například prezentaci o bankovkách, kterou zpracovaly Karolína Šišláková a Tereza Zapletalová. Prezentace obsahovala různé informace o historii bankovek, jak bankovky vypadají nebo jaká osobnost se na jaké bankovce nachází. Prezentace také obsahovala část, kdy žáci pracovali v týmech na pracovních listech. Se žáky se velice dobře spolupracovalo, jelikož téma už měli probrané a tak to pro ně nebyl žádný problém.

Adriana Melušová

Naše skupina ve složení R. Koňarik, J. Nagy, J. Juhás a V. Olejník prezentovala ve čtvrté třídě téma finanční gramotnosti zaměřené na možnosti a způsoby plateb, poukázali jsme také na moderní téma kryptoměn a naši lekci zakončili scénkou jak používat bankomat.

Radek Koňarik

Ve třetí třídě jsme prezentovali téma mince a bankovky. Děti pilně pracovaly a plnily všechny úkoly, které jim byly zadány. Prezentaci jsme ukončili poučným videem na téma falšování bankovek.

Tomáš Sýkora

V sedmé třídě jsme prezentovali téma SJEDNÁNÍ PŮJČEK POMOCÍ INTERNETU/TELEFONU. Děti spolupracovaly, dostaly pracovní list a osmisměrku, kterou většina vyplnila správně. Ptali jsme se jich poté na otázky ohledně tématu, abychom zjistili, co je z prezentace zaujalo a co si zapamatovaly.

Soňa Mažárová, Anna Vítková, Vendula Chudějová

V pondělí 26. 6. v 17:00 se v cyklocentru v Šanově konal projekt pro rodiče o finanční gramotnosti připravený žáky deváté třídy s názvem Kavárna finanční gramotnosti. Celkem bylo připravených pět prezentací se zaměřením na dvě hlavní témata vybrána rodiči. Na místě bylo dostupné občerstvení či káva. Všechny prezentace vedli žáci deváté třídy a jejich přednášky doplňovala informacemi paní Ing. Chladová, která se v tomto oboru velice vyzná a tak jsme měli i názor od profesionála. Jsme rádi, že jsme vám mohli poskytnout možnost zjistit něco více o finanční gramotnosti.

Adriana Melušová

13.6. se druhá třída spolu s p. uč. Ingerlovou a Kulovou vydala vlakem na výlet do Mikulova. Ráno se všichni shromáždili na nádraží a s napětím čekali na příjezd vlaku, který je měl odvézt do tohoto malebného moravského města. Cesta vlakem byla plná vzrušení a zvědavosti. Děti se těšily na objevování nových míst a poznávání Mikulova. Během procházky ulicemi Mikulova se žáci seznamovali s architekturou města. Viděli staré domy, úzké uličky a dozvěděli se zajímavosti o historických událostech spojených s tímto místem.

Prvním velkým zastavením byla zámecká zahrada. Před žáky se rozprostírala malebná zeleň, fontány a vzrostlé stromy. Děti si užívaly procházku po zahradě, pozorování květin, příjemného letního počasí a nádherného prostředí zámeckého parku. Každý si našel svůj koutek, kde se nasvačil a prožíval radost z krásného prostředí.

Po prohlídce zámecké zahrady jsme se všichni vydali na výstup na Svatý kopeček. Cesta to byla náročná, ale druháčci s nadšením zdolávali každý krok. Za to byli odměněni úchvatným výhledem na celé město a okolní krajinu. Bylo to nádherné místo k fotografování a všichni jsme si tento okamžik užívali.

Po sestoupení ze Svatého kopečku jsme se vrátili do města a měli příležitost navštívit místní obchůdky a zakoupit si suvenýry. Někteří si vybrali magnetky s motivem zámku, jiní si pořídili pohlednice či drobné předměty s moravskými motivy, několik žáčků si dokonce koupilo květinu. Každý si tak mohl odvézt kousek Mikulova jako památku na tento úžasný výlet plný zábavy a objevování.

V pátek 23. 6. 2023 pozvali žáci 6. ročníku své spolužáky z 1. stupně na divadelní představení v přírodě. Předvedli jim dvě ze tří nacvičených pověstí – O Ječmínkovi a Dívčí válku. Někteří herci nám sice chyběli, ale nevzdali jsme to. Jedno představení jsme vynechali, ale v dalších dvou jsme roli vypravěčů nahradili na poslední chvíli náhradníky. Zvládlo se to. Všichni hráli s velkým nasazením a diváky si zcela získali.

V rámci výuky pracovní výchovy i informatiky měli žáci možnost vyzkoušet práci s Ozobotem a Ozobotem Evo, což je malý robot, kterého je možné naprogramovat hned několika způsoby – pomocí nakreslených čar a použitím barevných kódů, tzv. ozokódů. Žáci se seznámili s jednotlivými kódy a následně si prakticky ověřovali, jak na ně Ozobot reaguje. Žáci programovali Ozoboty tak, aby projeli správně křižovatkou, předvedli „tornádo“, zrychlili či zpomalili apod.

Prostřednictvím práce s Ozoboty žáci rozvíjeli svou kreativitu, logické a informatické myšlení, učili se základům programování a robotiky. Tento zábavný a pro žáky atraktivní způsob oživení výuky se osvědčil u žáků na prvním i druhém stupni, proto budeme tyto pomůcky využívat i v budoucnu.

Velmi děkujeme spolku JedoBoti, z.s. (konkrétně panu Ing. Tomáši Vybíhalovi), který nám velmi ochotně zapůjčil Ozoboty, a tím nám umožnil si práci s těmito pomůckami vyzkoušet.

Podívejte se na práci žáků s Ozoboty do galerie.

Žáci šestého ročníku prožili dva dny na výletě v outdoorovém středisku Březová u Rokytnice nad Rokytnou. Absolvovali nabitý program plný adrenalinových zážitků zahrnujících lanové centrum, démonickou lanovku, paintball, noční bojovku ve strašidelném hradě, únikovou hru v muzeu a lezeckou stěnu. Mimoto si zahráli fotbal a zaskákali si na trampolínách. Fotografie a videa zde.

Ná závěr školního roku jsme se vydali na vlastivědný výlet do historického Znojma, abychom na vlastní kůži nasáli atmosféru z doby Přemyslovců, kterým jsme se letos věnovali. A protože jsme vloni vyhráli v soutěži „O poklady Znojemska“ vstup do Znojmeského podzemí pro celou třídu, nejvíce jsme se těšili právě na tuto návštěvu. Tajuplná atmosféra se žákům moc líbila a díky paní průvodkyni zažili i trošku adrenalinu, když jim při prohlídce na chvíli zhasla světla. Stihli jsme si projít všechny nejdůležitější památky Znojma včetně krásných výhledů do Národního parku Podyjí a výlet zakončili sladkou tečkou na zmrzlině.

Nezapomeňte se podívat na všechny fotografie z výletu ve fotogalerii.

V úterý 13. 6.  jsme se vypravili do Vídně. Moc jsme se těšili na spoustu známých památek města. Nejprve jsme navštívili park, kde stojí socha Johanna Strausse, známého hudebního skladatele. Popojeli jsme tramvají a kolem galerie Albertina a hrobky Habsburků jsme se vydali ke kostelu sv. Štěpána. Po známých ulicích Graben a Kohlmarkt jsme se dostali k Hofburgu. Prošli jsme hradním komplexem  a kolem muzeí do Muzejní čtvrti, kde jsme mohli relaxovat na lehátkách. Na oběd jsme si zašli do tržnice Naschmarkt. Potom jsme jeli tramvají k domům slavného architekta Hundertwassera, kde jsme v galerii občerstvili a mohli jsme si koupit něco na památku. Odtud jsme už pěšky byli za 15 minut v zábavním parku Práter, na který jsme se všichni nejvíc těšili. Domů jsme se vrátili unavení, ale spokojení. Výlet byl skvělý a myslíme si, že jsme se toho o hlavním městě Rakouska dost dozvěděli.

                                                                                                     Erik Říha, Nela Kohoutová – žáci 7. ročníku